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区优秀共产党员王冰梅先进事迹

发布时间:2018-05-23 16:17:55

 

我于2005年7月毕业于四川大学艺术学院舞蹈系,于2005年11月参加青羊区公招,进入成都市青苏职业中专学校。2013年9月评为中学一级教师。从教10年,我一直从事学前教育专业舞蹈课程的教学,并先后担任了2007级、2010级和2012级学前教育专业班主任的工作,下面就这几年工作做出以下总结:

一、思想品德

热爱祖国,拥护党的领导,坚持正确的政治方向,积极响应党的教育方针、政策。热爱职业教育,自觉学习《教师法》、《中小学职业道德规范》、《职业教育法》等法律法规。以热爱学生,教书育人为核心,不断提高师德水平,牢固树立自身正确的世界观、人生观和价值观。爱岗敬业,忠于职守,乐于奉献,自觉的按照师德履行教书育人的神圣职责。

二、工作能力

在这几年的工作历程中,无论从事哪种工作,无论工作压力多大,任务多重,我都始终服从学校安排。为跟上时代发展的步伐,适应现代化教育教学要求,我也在不断加强教育教学的研究,让自己的教育教学思想与时俱进,以便在提高自身素质的同时更进一步转变教育教学观念,更好的矫正学生行为,提高学生素质,从而达到教育教学的目的。教学工作实绩如下:

教学工作

任教以来一直但任学前教育专业舞蹈课程的教学。在教育教学过程中,

积极思考,积累经验,不断探索切实可行的教学方法。在授课中课堂组织有序,气氛活跃,师生互动,效果好。在校期间积极配合学校组织学生参加校内、校外各项活动,其中在2006年3月,组织学生参加了青羊区第八届中小学艺术节比赛,其中校园剧《这里是一片蓝天》获得区“一等奖”,表演唱《豆蔻如歌》获得区“三等奖”。2006年6月,参加学校公开课比赛幼儿舞蹈《井岗山下种南瓜》获得校级“三等奖”。2006年11月,参加成都市中等职业学校幼教专业技能竞赛幼儿体操《快乐进行曲》获得“二等奖”,个人获得成都市“优秀指导教师”称号。2007年6月,参加学校公开课比赛幼儿舞蹈《蓝精灵》获得校级“一等奖”。2007年12月参加成都市中职学校“英语节”比赛表演唱《哆啦咪》获得“二等奖”。2009年4月参加青羊区艺术节比赛表演唱获得“二等奖”;2008年5月,组织学生参加青羊区中小学生“放歌奥运”歌咏比赛,荣获青羊区 “二等奖”。2009年3月,指导学生参加区艺术节,表演唱荣获青羊区赛第一名;群舞《欢腾》获得区第四名;2011年7月参加青羊区建党90周年表演唱比赛《妈妈教我一支歌》获得“一等奖”;2011年参加青羊区艺术节,双人舞《离别时的回忆》获得区“特等奖”,表演唱《十七岁的雨季》获得“三等奖”。2011年参加成都市学前教育专业抽考,获得团体“第五名”;2013年参加成都市学前教育技能比赛,其中陈钰婷、杨鑫宇、李之鑫均获得“一等奖”;2012年获得成都市青羊区“优秀班主任”;2013年主题班会课活动方案《校园因我而美丽》获得成都市三等奖;2014年成都市中小学艺术调演活动荣获“优秀指导教师荣誉称号”;2015年指导群舞《扎西德勒》获得青羊区中小学艺术节二等奖。通过这几年的自身努力,有幸被评为2009年成都市首届“教坛新秀”。在2008年、2011年、2013年学校年度考核中评为“优秀”。在2008—2009学年、2011—2012学年、2012—2013学年、2013—2014学年度都被支部评为校“优秀党员”。

(二)班主任工作

面向全体学生,强化爱心教育,有针对性地开展德育工作,努力提高德育工作的实效性。在具体班级工作中抓住主线。马卡连柯说过,最主要的教育手段,就是良好的教师集体和组织完善的、统一的学生集体。建设特色班级,就是尽量满足学生的心理需要,激发学生学习的主体性,活跃学生的思维,开发学生的潜能。“特色管理”只是一种手段,更是—种教育,良好的班级管理是形成优良校风、班风,培养优秀人才的基础,一切“管”都应关注学生素质的提高,重视发挥学生的主体作用,发扬学生的个性特长,认真落实到“育人”的效果上。在规范考勤上,进一步强化学生的着装、仪表,还有出勤、清洁、两操等在内的班级评比,并在学校每一期的评比中均获得较好的名次。积极开展主题班会,并于2008年12月参加学校主题班会课赛课《请让我来帮助你》获得“一等奖”。2013年5月参加学校主题班会《校园因我而美丽》获得“二等奖”。所带班级2007级学前教育1班在2009年评为青羊区“先进班集体”;2010级学前教育1班被评为青羊区“先进班集体”,2012级学前教育1班被评为校“先进班集体”,并同时获得青羊区“优秀班主任”称号。

(三)教学研究和继续教育

任现职以来,我始终把教研放在重要的位置,不断鞭策自己,努力学习,努力提高自己的理论水平,把握学科教学最新的改革趋势。其中在2008年6月论文《浅谈幼儿舞蹈的教学与体会》获得成都市“三等奖”;2009年10月论文《浅谈职业中学良好班风的培养》获得全国中小学德育优秀论文“二等奖”;2010年论文《职中幼教专业舞蹈课程的设置构想》获得成都市“三等奖”。积极参与学校组织的各级各类培训,并在2009年参加成都市教育局培训获得“高级育婴师”资格证;2014年7月参加青羊区教育局组织的培训获得“中级蒙特梭利”资格证;2014年9月—2015年3月参加为期半年的中等职业学校教师下企业实践培训;2013年参加省级课题“中职幼儿教师实践智慧培养研究”,2015年1月结题。

三、工作态度

自觉遵守学校的各项规章制度。注意个人的仪容、仪表,举止文雅。尊重在校的每位老师,爱护、关心学生,对学校安排的各项工作也从不推委。

回顾这几年来的教育教学工作,我深深体会到教育是一项事业,而事业的意义在于追求;教育是一门艺术,艺术的生命在于创新。学海无涯,艺无止境。今后我要更进一步加强自身的修养,不断提高教育教学水平,为做一名优秀的人民教师而努力。

 

 

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