成都市青苏职中

选派教师出国（境）培训实施方案

为了开阔我校教师视野，全面推进充分国际化工作，努力打造具有国际视野的师资队伍，加快学科专业建设，增强师资队伍国际交流与合作、双语教学、教育管理等方面的能力，结合学校师资队伍建设和培训工作实际，特制订学校选派教师出国（境）培训实施方案。

一、培训目的：

充分利用国际优质教育资源，实施教师海（境）外培训计划，是率先基本实现教育现代化的一项重要举措，是实施教育充分国际化战略、扩大教育合作交流和开放的一条重要途径，是加强高素质教师队伍建设、更新教育理念和改革教学模式的一个重要手段。通过培训，为受培训者提供一个拓展视野、启发思维、学习先进、反思自我的学习机会，并将培训成果运用到学校的教育教学改革实践中去，全面提升教师的教学能力和业务水平，全面提升学校管理者的管理能力和管理水平，全面提高教师队伍素质，全面提高教育教学质量和管理水平。

二、培训内容：

1、选派专业教师出国（境）培训，学习先进的专业理论和技能，提高教师的专业水平；

2、选派骨干行政管理干部出国（境）学习先进的管理方式，更新管理理念，开拓眼界，提升管理水平；

三、培训地点、时间安排：

1、培训国家和地区：新加坡、日本、韩国、台湾、香港等。

2、培训派出时间一般在每年的4月份至12月份，培训周期一般为1—4周；

3、培训批次和人数：每年按在编在岗教师总数的20%有计划地选派教师到国外培训，每年3—4个批次，每批次派送3—4个教师。

三、选派条件及范围：

1、热爱社会主义祖国，具有良好的政治思想素质、教风师德和业务素质，爱岗敬业，教学科研、行政管理工作成绩突出，具有为学校发展服务的事业心和责任感；

2、勤恳踏实，工作认真负责的班主任；

3、校级及以上名师、学科带头人、各专业骨干教师、处室负责人；

四、选派程序：

1、科研室根据学校培训工作的需要和财力状况，每年九月份制订下一年度教师出国（境）培训计划和经费预算，经校长办公会同意后组织实施；

2、符合选派条件的教师，可向所在部门提出申请；由所在部门根据选派要求，充分考虑学科专业建设、教学科研工作和学术梯队人才培养等需要进行推荐；所在部门签署意见后，报科研室；

3、科研室上报校长办公会，经校长办公会研究，确定最终的选派人员。

五、培训费用、要求及管理：

1、出国（境）培训的费用从学校师资培养专项经费中列支；

2、出国（境）培训的有关涉外工作，由办公室具体负责办理；

3、出国（境）培训的教师要高度重视外出学习的重要性，珍惜宝贵时间，明确学习目的，通过学习考察，把新的教育教学理念和经验、管理理念和经验以及新技术、新工艺带回来，推动学校教育教学工作整体提升；

4、出国（境）培训教师应严格遵守外事纪律和保密制度，遵守所到国家或地区的法律，尊重所到国家或地区的宗教和风俗等；

5、教师出国（境）培训结束返校后，应在半个月内向教务处、科研室及相关部门提交详细的培训总结、培训鉴定等资料，开设面向全体教职工的讲座，并承担相应的教育教学和管理任务；

6、教务处、科研室做好教师外出学习的资料搜集工作，并及时整理存档，作为学校的一种原始材料，交信息中心保存。

成都市青苏职中

2012年3月15日