为切实加强学校德育队伍特别是班主任队伍建设，促进班主任的专业发展，提高班主任的工作能力，着力培养一支专业理论扎实、职业技能娴熟、实践经验丰富、掌握现代职业教育方法及科学带班策略的班主任队伍， 2022年7月6日，四川省成都市青苏职业中专学校以“借助主题班会、落实立德树人”为主题举行2021-2022学年度下期德育工作总结会。学校德育分管副校长唐勇、德育主任马烈出席会议，各集群德育副主任、主任助理和全体班主任共同参与。

为引导学生走技能成才之路、树技能报国之志，学校结合实际，以班为单位开展了以“技能成才 强国有我”为主题的班会课展示活动。本次德育工作总结会紧紧围绕主题班会的设计、收获、不足和反思四个部分进行分享。

2021级数字媒体2班班主任张莉老师以“技能成才、强国有我、从自律做起”为主题开展了主题班会，她分析班情，以游戏引入，通过看视频、集中讨论，得出自律重要性为方式，并引导学生制定自律计划、落实履行自律行动计划，让学生在班会中思考，在思考中增强“技能成才、强国有我” 的意识。

2021级幼儿保育4班班主任陈晓敏老师以“技能成就大国工匠”为主题，通过分享革命人物故事，让同学们明白“何为奉献”；通过观看视频《幼儿保育员的一天》，让同学们看到平凡的人是如何奉献自己的，一起反思“大家还可以怎么做会更好”。

2021级汽车车身修复专业1班班主任彭源聪老师以“技能强国”为主题开展主题班会。她用问卷调查表的方式，了解学生对专业的认识，然后通过视频、讨论等环节，让学生了解作为汽修人，同学们需要掌握什么技能？在遇到困难时，大家可以如何解决？最后，彭老师引导同学们思考作为汽修人，大家将如何实现自我价值！

同时，高三年级的班主任还分享了顶岗实习管理感悟及升学班班级管理成效及经验，2019级数字媒体单招1班班主任陶雪莲老师就特殊学生的处理办法，制定个性化计划，以及班级整体的氛围导向，分享了自己在带班过程中的具体措施。

学校德育分管副校长唐勇以“借助班会主题 落实立德树人”为主题，对各位班主任围绕立德树人根本任务，认真落实学校德育管理工作、圆满完成工作任务表示诚心衷心的感谢，他结合主题班会课评价标准，从本次以集群为单位的主题班会听评课进行了评价，优点突出：高度重视，认真准备；围绕主题，内容丰富；方法多样，信息娴熟；班会实施，师生成长。个别班会课存在问题凸显：围绕主题（技能成才、强国有我），落脚点不明；内容选择，针对性不强；班会实施，过程逻辑不清；过程推进，教师主角，学生主体不显；活动中体验感悟，目标达成度不高。据此结合班会从班会类型、主题班会的含义、作用、类型、设计与实施原则与大家进行了交流，并结合主题班会示例《匠心向党、强国有我》让大家明白：好的主题班会一定是有意义——“上接天线”：立意好，要贯彻落实立德树人的根本任务；有感悟——“下接地气”：每个环节的设计意图要符合学生实际状态和成长需求，要实实在在地引导学生主动参与且能让学生从主题班会中有所收获。因此要设计好主题班会一定要厘清三个问题：因何而开、如何而开、因何而优，从而体现主题突出，目标明确；主体突出，学情准确；主线突出，操作有效。

班主任是学生人生的导师，学业的领路人，道德的感召者，他希望，班主任结合班级实际情况，充分借助主题班会课，有针对性的思考，立足全体，关注个体，引导学生树立目标，不断提高政治素质和业务素质，创造性地开展工作，提高人才培养质量，推进学校 “三名”工程建设。

本次培训会，大家积极参加，认真聆听，主动思考，谈收获，说不足，以主题班会课评价为标准，用好班会课，落实立德树人，探究方法，坚持“五育”并举，不断提升班主任育人水平和班级管理质量，力求实现学生、老师、学校共成长！