【研讨会相关背景】 为了深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，贯彻落实《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》（国办发〔2017〕95号），围绕推动四川经济高质量发展，进一步深化产教融合校企合作，推动四川职业教育加快发展，2018年6月22日，由四川省人民政府主办、四川省教育厅承办、成都工业职业技术学院协办的四川省职业院校深化产教融合校企合作现场推进会在成都工业职业技术学院隆重举行。 作为成都工业职业技术学院财经工贸分院的四川省成都市青苏职业中专学校获准设立大会唯一分会场，青苏职中以《合作共赢 放飞希望——新时代下校企合作人才培养模式》为题举行主题研讨会，期间更与现场推进会主会场的现场考察点位新商科示范培训基地采用空中课堂的方式，全程直播连线正在成都工业职业技术学院财经学院未来课堂上课的学生，使他们真切感受到来自企业的用人需求、选拔标准。 志同道合者的教育情怀无价 合作共赢 放飞希望 ——青苏职中举行新时代下校企合作人才培养模式研讨会
2018年6月22日上午，四川省成都市青苏职业中专学校以《合作共赢 放飞希望——新时代下校企合作人才培养模式》为题举行主题研讨会。加拿大育文国际教育集团教育总监周玉如、文轩教育集团职教项目总监张柯、四川省鑫昌隆科技有限公司董事长全丽、成都地品诺商贸有限公司总经理王成令、北京络捷斯特科技发展股份有限公司西南区教学副总监廖尚洁、成都市实验小学附属幼儿园文翁分园园长刘锐和四川省成都市青苏职业中专学校校长张涛等出席研讨会。本次研讨会由青苏职中副校长晋明杰主持。 教育情怀让我们聚集青苏 （一）工职院财经工贸分院青苏职中欢迎您 2018年4月28日上午，成都市青羊区产教联盟成立暨青苏职中新校区落成仪式在青苏职中隆重举行。成立大会期间，教育部教育管理信息中心为青羊区职业教育授牌“校企合作基地；成都市工业职业技术学院院长柯玲和青羊区人民政府副区长赵艳艳为青苏职中授牌“成都市工业职业技术学院财经工贸分院”。 研讨会伊始，青苏职中校长张涛代表学校致欢迎词，诚挚感谢大家在青苏职中校企合作实现“5+”办学模式的道路上给予的大力支持和鼎力相助。张校长在阐述了学校在产教融合道路上如何探索式构建校企合作模式后，各与会嘉宾纷纷展开主题研讨。 （二）从校企协同育人看国际私立幼教机构祖孙三代教育人的情怀 加拿大育文国际教育集团教育总监周玉如女士指出，校企合作可以使学校与企业达到资源共享、优势互补，学校可以更好地发挥自身的科研优势和人才优势，企业则能更好的发挥资源优势和市场优势，“产教深度融合，校企协同育人”，校企合作为高校和企业搭建了一个合作的平台，也为企业人才培养提供了重要支撑与渠道，同时还推动高校育人模式的改革，培养适应产业发展新需求的复合型和创新型人才，可谓是一举多得。 （三）从打造智慧教育看“为教育、为未来”的文轩人姻亲家族式的教育情怀 文轩教育集团职教项目总监张柯女士说，文轩以“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念为引领，按照“科学规划、狠抓管理、突出应用、服务教学”的原则，协助青苏职中打造包括智慧课堂和智慧校园的智慧教育，提升学校教育教学水平。青苏职中与文轩的战略合作，是青苏职中建设现代化职业学校的体现，是文轩助力推进职教数字化进程以及推进产教融合落地的体现。 （四）从企业管理实训看汽车后市场服务企业的职教情怀 如何让实训更实，一直是中职学校要破解的一道难题。我们思考，能否在制度允许的情况下，学校的实训设备面向市场，让学生的学习面向客户。在“四驱”模式下，企业管理实训室，兼顾教学和对外生产，建设“生产性实训基地”。 四川省鑫昌隆科技有限公司董事长全丽女士以《发挥“一基两站”资源优势，深入实施产教融合建设工程》为题，围绕新一轮产教融合建设工程的思路和建议以及企业职教情怀展开。全女士从联合企业与院校共建汽车新专业、实施产教融合发展试点工程、发挥“一基两站”的师资培养培训的功能和引领职业院校建成“双主体模式培训实训现代综合体”进行了精彩细致的分享；她表示职业教育，特别是中职教育，是民生工程、良心工程，企业关注教育、投身教育、为教育服务也是一个优秀企业必然的责任和情怀，在新一轮的产教融合和校企合作建设工程中，新昌隆愿意投入更多，付出更多，打造更加专业的高水平职业教育服务平台，开发出满足汽车新业态所急需的人才培养模式和优质课程资源。着力后发优势，面向产业未来，为培养汽车发展新趋势下的后市场产业链人才作出更多的贡献。 （五）从企业管理校内创业看重度咖啡爱好者的职教情怀 随着中职学校升学人数增加，参与实习的学生不断减少。能否引入合适的企业，既能在校园内经营，满足住校学生生活需求，又能让少部分实习学生不用离校，完成实习任务。学校建设了“青云志”创业街区，结合本校三产专业特点，开设西餐、咖啡、百货、个创售卖、通信等专业店铺，内设涉及到的财经、酒店、平面设计、计算机应用等专业岗位。 成都地品诺商贸有限公司总经理王成令女士分享到，位于青苏职中青创园的“云端青语”学生创新创业咖啡吧作为学生的双创基地直接对外营业，学生在这里轮训各工作岗位，学习咖啡和其他各类饮品制作，练习西点制作，将课堂上所学真正地与实际工作相结合，最大程度上降低了理论知识与实际操作衔接不上的教学问题，为提高专业技能做储备。咖啡吧不但有一套完整的设施设备供学生练习，还有专业的指导老师对学生进行各岗位职能的教学培训，更有一套完整的运营模式可供学生自主经营。学生不出校门，就能提前学习成本管理、营销管理、门店运营等社会工作技能，为以后的工作积累丰富经验。企业同时为优秀的实习学生提供就业跳板，学生毕业后可由学校及企业辅助进行自主创业，也可直接进入企业及企业合作方参加相关工作，让学生和家长能够真正做到前途无忧。 （六）从企业领办专业看海归物流人的职教情怀 在成都市财经职教集团的努力下，北京络捷斯特领办青苏职中会计电算化专业。根据中高职一体化办学思路，在青苏职中建设满足中职专业教学的实训教室，引入企业人才培养标准，引人相关的课程和教师。 北京络捷斯特科技发展股份有限公司西南区教学副总监廖尚洁女士以《浅谈产教融合“三元”育人创新人才培养长风模式V3.0》为题做了主题发言。廖女士说，这几年来，络捷斯特在校企合作、联合办学过程中不断实践、不断反思和不断锤炼谈起，提出了产教融合“三元”育人创新人才培养长风模式3.0，并从从长风模式3.0的运行机制、如何“三阶段”实施以及长风模式的标准范三个方面进行了细致阐述。她指出校企合作能够充分整合多方力量，共同开展产教融合长风模式的育人实践，培养出高质量的学生，提高教育质量和就业质量，进而推进职业教育从校企合作走向产教融合。 （七）从跟岗实习看公办幼儿园新晋园长的职教情怀 成都市实验小学附属幼儿园文翁分园园长刘锐女士以《携手职校 共育人才》为题进行了分享。刘女士指出，近年来，社会对学前教育的需求的不断加大，社会对幼儿教师的素质要求越来越高，教师的道德素养、教育能力将成为幼儿园人才选拔的重要考量。为了进一步提高学前教育专业学生的专业技能，提升基础理论知识系统化程度、充分扩大知识面，青苏职中携手幼儿园对学前教育专业的跟岗学习做了系统的规划：涵盖跟岗前培训提升学生在理论中实践能力、跟岗实习中努力挖掘在实践中寻求理论的支撑和跟岗小结时帮助学生在理论和实践中找到突破点等。刘女士表示通过学校与幼儿园的一系列“理论结合实践”的课程设置和实施，职中学生的认识和专业能力有了质的提高。为学生步入幼儿园工作，成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”教师打下了坚实的基础。 与工职院新商科示范培训基地全程视频连线 尽显青苏职中长风创新实验班实力 2018年6月22日，由四川省人民政府主办、四川省教育厅承办、成都工业职业技术学院协办的四川省职业院校深化产教融合校企合作现场推进会在成都工业职业技术学院隆重举行。作为成都工业职业技术学院财经工贸分院的川省成都市青苏职业中专学校获准设立大会唯一分会场，青苏职中以《合作共赢 放飞希望——新时代下校企合作人才培养模式》为题举行主题研讨会，期间更与现场推进会主会场的现场考察点位新商科示范培训基地采用空中课堂的方式全程视频连线。 本次研讨会在青苏职中的长风创新实验班教室举行，研讨会全程视频连线主会场工职院新商科示范培训基地，主会场参观考察的领导及嘉宾可以实时、清晰看到青苏职中分会场画面，清晰留到分会场各位校企合作代表的主题发言语音，都充分展现了在校企合作的长风模式3.0的标准化培养环境中，青苏职中的会计电算化专业学生在校内实训基地的实力。 合作共赢 放飞希望 在现场互动环节，本次研讨会的与会代表各抒己见，共同探讨新时代下校企合作人才培养模式。大家纷纷表示，非常感恩青苏职中的邀请，通过本次研讨会的细致、多元有内涵的探讨，收获特别多，虽然行走在校企合作的道路上，一定会遇到各种情况和难题，但是大家都非常有信心，相信大家只要多多站在对方的角度考量，齐心协力、真诚合作，一定能实现共赢。 （青苏职中学校办公室、教务处联合供稿）
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