为进一步巩固专业理论知识、拓展学生专业视野、提高专业实践能力，并进一步推进“现代学徒制”及“校企合作”人才培养理念的落地，四川省成都市青苏职业中专学校教育与艺术专业集群2016级学前教育专业4个班的同学们将校园课堂拓展到了幼儿园一线，轮流到幼儿园进行了为期一周的教育见习。

    早前，青苏职中与成都实验小学附属幼儿园、成都市文翁实验幼儿园、加拿大育文蒙特梭利幼儿园、成都市玉泉清波幼稚园、星宇幼儿园和小天使幼儿园等6所幼儿园达成专业实践合作协议。根据合作协议，结合见习计划，幼儿园方面将委派每个班的主班老师及保育员作为同学们的见习指导教师，亲授幼儿园实践经验，并要求学生在园的一切行为举止都受园方的管理与约束；而校方则对学生作出见习的总体要求，并且每天每园安排一名教师到园检查学生的见习情况，及时向青苏职中集群领导及班主任通报情况。

    为进一步加强学生见习中的校外管理，督促每一位学生在实践中学有所获，青苏职中教育与艺术专业集群主任王瑾在每一个班见习前都做了详细安排和进行见习动员。她在动员会中表示，希望同学们谨言慎行，时刻提醒自己在幼儿面前“身正为范”，不抱怨、不懈怠、积极向上的完成此次见习，为即将到来的教育顶岗实习积累点滴经验；同时，各位班主任也对学生提出了殷切希望，布置了儿童观察、一日生活观察和见习日记等见习任务。

此次见习受到了学校领导的高度重视，肯定了本次见习对于提升学生专业能力的重要性。4月3日，青苏职中党总支书记但家明同志在集群主任王瑾、冯小玲老师的陪同下，到成都市文翁实验幼儿园、星宇幼儿园参观并了解了学生的见习情况。在与两所幼儿园园长的交流中，但书记表示了对幼儿园指导学生实践的感谢，也进一步强调了只有“校园合作”才能切实为幼儿园培养合格的准教师。而在稍后与同学们的沟通时，他说，同学们要主动积极积攒实践经验，力争锻炼并增强专业水平与实践能力。

实习时间虽然短暂，但是留给同学们的回忆却是丰富且受益的。就如3班江嘉敏同学在见习日记中说：“在这几天中，我的观念、心态发生了改变，领悟到作为一名幼儿园老师一定要耐心、细心，要认真对待工作，注重经验的积累。做老师难，做幼儿园老师更难。在我今后的工作中，要不断充实自己，全心全意投入到幼儿教育中去。”

（青苏职中教育与艺术集群 供稿）

2016级学前教育专业见习

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