| 为提升专业部建设能力，我校从3月6日至4月21日，开展了“专业部建设能力专项督导工作”，此工作由督导室牵头，由校级领导、教务处及学生处负责人、专业部骨干教师共12人组成督导组，每周深入一个专业部，通过跟班调研、入班听课、教师座谈、学生座谈、家长座谈、问卷调查等形式进行全方位的督导调研。 此次专项督导，历时一个多月，督导组深入5个专业35个班级，共听课104节（包括合作单位如日语、育文集团老师的课），学生座谈130人次，家长座谈120人次，教师座谈45人次，共收到问卷调查250份，收到来自教师、学生、家长的数十条意见和建议。一周结束，督导组成员及时召开总结会，总结会上，大家对一周督导的各方面情况进行汇总，每个成员对自己督导的情况进行分析，提出整改建议，形成书面调研报告上交督导室，督导室将对各成员的调研报告进行分析汇总后形成5个专业部的督导调研报告及学校督导调研报告提交专业部及学校领导，为学校下期将要开始实施的校部两级管理和专业发展提供决策上的参考。 此次专项督导，是学校内涵发展的重要举措，在督导过程中，我们听到了学生和家长对学校工作的赞同和表扬，更看到了学校在教育教学工作中的不足和短板，正视这些不足和短板，迎头改正，学校一定会发展得更好。（科研室供稿）  家长座谈  家长座谈  教师座谈  听课  听课  学生座谈 |
